Um auf die Heterogenität und auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen unserer Schüler adäquat eingehen zu können, setzen wir das iPad in vielen Bereichen unterstützend und individuell ein.
Das ist dank zahlreicher Funktionen für Bedienungshilfen möglich, die sich individuell an die Bedürfnisse des Benutzers anpassen lassen.
So nutzen unsere Schüler mit Legasthenie beispielsweise die LiveText Funktion, um sich einzelne Textpassagen vorlesen zu lassen. (LiveText erkennt Informationen in Fotos, Videos und oder OnlineBildern).
Kinder ohne deutsche Sprachkenntnisse nutzen die Übersetzungsfunktion, um sich Texte in die Muttersprache übersetzen zu lassen.
